A Equipe Pedagógica tem como objetivo interagir no processo ensino-aprendizagem com os demais setores do CEP, contribuindo para a formação integral do educando, estimulando a criatividade, a política da igualdade, o respeito, a sensibilidade e a ética da identidade.

Você pode agendar atendimento com as pedagogas - preferencialmente no turno de aula do (a) estudante - pelo e-mail divisaoeducacional@cep.pr.gov.br

Coordena o processo de ensino aprendizagem, sistema de avaliação e garante o direito dos alunos de acesso ao saber sistematizado, atendimento à realização de adaptações, estágios e dependências.

• Confira a organização pedagogas por turma e por turno e horários da Equipe Pedagógica dos ensinos fundamental, médio (regular e integrado) e o profissional subsequente.

O agendamento com as pedagogas deve, preferencialmente, ser feito no turno de aula do(a) aluno(a).

Horários:

• manhã: 8h às 11h30
• tarde: 13h30 às 18h
• noite: 19h às 22h40

E-mail: divisaoeducacional@cep.pr.gov.br

       O Projeto Político Pedagógico1 (PPP) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) tem a finalidade de explicitar a intenção de construção coletiva de uma escola cidadã, democrática e de qualidade, envolvendo efetivamente educadores, pais, estudantes, agentes educacionais e comunidade. A elaboração do PPP é uma necessidade, haja vista que toda escola precisa registrar seus dados, situar-se no contexto social, renovarse planejando a curto, médio e longo prazo, sistematizar a sua prática, bem como, descrever sua dinâmica, e disso dependerá a sua história atual e futura.

      O Projeto Político Pedagógico foi previsto em seus artigos 12 e 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) como Proposta Pedagógica ou como Projeto Pedagógico (art. 14, inciso I). Num ou noutro formato é proposto com o objetivo de democratizar e descentralizar as decisões pedagógicas, organizacionais e jurídicas da escola, com vistas à participação de todos os envolvidos no processo de educação escolar.

       Este projeto é, além de um agrupamento de ideias, reflexões, situações e propostas, o Colégio em suas realidades, intenções e necessidades. É o projeto de uma construção de escola que estabelece sua forma de organização e especificamente a organização do trabalho pedagógico que tem por princípios a cidadania, a autonomia e a democracia.

O entendimento que se tem é de que o Projeto Pedagógico é o integrador entre currículo, planejamento, atividades, ciência, cultura e trabalho. Portanto, é o projeto pedagógico que integra as atividades e não seu contrário. Todas as propostas integradoras dentro da escola devem partir de uma concepção maior que toma trabalho como princípio educativo - ou seja, relacionar a teoria e a prática, bem como, tomar o trabalho como o princípio, fundamenta a sociedade que vivemos.

DESPACHO NÚCLEO REGIONAL DE CURITIBA PPP - APROVAÇÃO VIGÊNCIA 2020/2021

PARECER E LEGALIDADE PPP CEP 2020/2021

Confira o PPP - Projeto Político-Pedagógico  - na íntegra.

Confira o  PPC - Projeto Político Curricular   - na íntegra.

O Colégio Estadual do Paraná – Ensino Fundamental, Médio e Profissional foi criado como Órgão de Regime Especial, pela Lei n.º 6636, de 29 de novembro de 1974, e nos termos da Lei nº 8485, de 03 de junho de 1987, ambas revogadas. O Colégio Estadual do Paraná manteve-se pela novatio legis, conforme Lei 19.848, de 03 de maio de 2019, (artigo 30§1º), como Órgão de Regime Especial, de utilidade pública, com autonomia relativa administrativa e financeira, vinculado à Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, com Regimento Interno (Resolução nº 3.138/92) e Escolar específicos, atendendo à sua situação legal especial.

Conforme Lei 19.848 de 03 de maio de 2019, artigo 30, caput: “Os Órgãos de Regime Especial são criados por Lei, com autonomia relativa, resultantes de desconcentração administrativa de Secretarias de Estado, para o desempenho de atividades, cujo tratamento diverso do aplicável aos demais órgãos da administração direta, possa contribuir para a melhoria operacional das Secretarias”. Conforme Estrutura da Administração Direta, do Anexo I, Alínea “d” do item 3, o Colégio Estadual do Paraná foi mantido como Órgão de Regime Especial.

Os Órgãos de Regime Especial tem autonomia relativa, mantêm contabilidade própria, celebram convênios e parcerias com pessoas físicas e jurídicas, dispõem de dotação orçamentária global e constroem fundos rotativos ou especiais. O Colégio Estadual do Paraná tem a seguinte estrutura administrativa: Direção Geral, Assessoria de Gabinete, Assessoria Técnica de Assuntos Jurídicos, Direções Auxiliares de Turno, Secretaria, Setor de Comunicação, Grupo Auxiliar Administrativo – GAA, Grupo Auxiliar de Recursos Humanos – GARH, Grupo Auxiliar Financeiro – GAF, Grupo Auxiliar de Planejamento – GAP, Divisão Educacional.

• Conheça o Regimento Interno do Colégio Estadual do Paraná - 1992
• Confira o Regimento Escolar na íntegra
• Adendo ao Regimento Escolar Alteração N° 02
• ATA DE APRECIAÇÃO E APROVAÇÃO DAS ALTERAÇÕES PPP, PPC E REGIMENTO ESCOLAR EM 11/04/2022 - DOCUMENTO DE 15/12/2021

O SETOR DE COMUNICAÇÂO DO COLÈGIO ESTADUAL DO PARANÁ

• Monitora e alimenta com conteúdo próprio, todos os meios de comunicação oficiais do Colégio (Site, Redes Sociais, Murais, Correspondências);
• Promove a assessoria de imprensa do CEP - CEP PRESS;
• Produz materiais gráficos impressos e onlines para divulgação das atividades do Colégio;
• Produz materiais em áudio visual (TV CEP e Rádio CEP) para divulgação das atividades do Colégio;
• Realize análises de crise através dos meios de comunicação oficiais e externos;
• É responsável pelas correspondências físicas e digitais (fale conosco) do CEP;
• É responsável pelo Canal da Ouvidoria, mantendo contato direto com a mantenedora (SEED-PR);
• É responsável pelo Portal de Transparência do CEP;
• Coordena atividade pedagógica com os estudantes no viés da produção multimídia;
• Colabora na organização do Laboratório dos Cursos Subsequentes - PRÁXIS: Cooperativa de Ideias.

O PROJETO PEDAGÓGICO CEPCOM

O desenvolvimento do Projeto CEPCOM (TV CEP, RÁDIO CEP e CEP PRESS) insere-se na perspectiva de formação, integração e inserção de novas tecnologias da informação e da comunicação no desenvolvimento educacional, porque uma das principais incumbências da educação escolar é tornar os conteúdos “transmissíveis”, assimiláveis, “ensináveis” às novas gerações, logo a presença da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem pode favorecer sobremaneira a formação de estudantes e professores.

A escola deve possibilitar ao estudante não apenas o domínio do conteúdo, mas também relações ativas construtivas e criadoras do conhecimento. Nesse sentido, o Projeto da Comunicação do CEP, doravante denominado CEPCOM não se constitui, simplesmente, enquanto discussão acerca de questões procedimentais, quanto ao uso de materiais e da tecnologia, mas enquanto relação existente entre conteúdo e método a partir das novas relações entre homem, conhecimento e trabalho. Trata-se, epistemologicamente, de uma ação planejada por profissionais, educadores responsáveis pela formação de estudantes.

CEPCOM consiste no setor de comunicação do Colégio Estadual do Paraná responsável pela produção de materiais pedagógicos e institucionais, pela divulgação de informações à comunidade escolar referentes àquilo que é produzido no CEP, pelos estudantes e professores, pelo site próprio (www.cep.pr.gov.br) e pelos meios de comunicação em geral, inclusive pelo social media. O CEPCOM está vinculado à Direção Geral do Colégio e possui caráter educativo, cultural e social.

Portanto, o CEPCOM (TV CEP, RÁDIO CEP e CEP PRESS) parte da premissa de que o conhecimento não é fruto da contemplação e, sim, de uma concepção epistemológica que coloca os sujeitos enquanto protagonistas de seu processo formativo.

São variados os questionamentos dirigidos à escola diante da dificuldade de estudantes estabelecerem relações entre os conteúdos disciplinares e as relações sociais e produtivas. A proposta do CEPCOM é de preconizar situações problemas aos estudantes, levando-os a sair da “inércia e o levem a sentir necessidade de reelaborar o conhecimento pondo em ação suas próprias conceituações, mesmo que errôneas, e de confrontá-las com outros conhecimentos até que construa respostas satisfatórias”

Compreende-se que o CEPCOM pode viabilizar interfaces para o desenvolvimento educacional dos estudantes e professores do Colégio Estadual do Paraná, para a compreensão do mundo da linguagem, das artes e das ciências.

CONFIRA O PROJETO NA INTEGRA AQUI .

ARTIGOS RELACIONADOS AO SETOR DE COMUNICAÇÃO - CEPCOM

• Anais Enpecom 2018 - Artigo de Romer Mottinha dos Santos (DPTE/SEED/PR) com o Elson Faxina (UFPR/COMUNICAÇÃO) sobre o YouTube do CEP. Nas páginas 338-349.

EQUIPE DE TRABALHO

Coordenador de Comunicação | Thiago Fernando

Agente de Transparência e Mídia | Afonso Henrique von Meien

Image Maker | 

Conteudista |

Redator | 

Horários de Atendimento: das 08 h às 18h
Manhã:
Tarde:
Noite:
E-mail: comunicacao@cep.pr.gov.br / cepcompr@gmail.com

O Grupo Auxiliar Administrativo é responsável por coordenar as atividades referentes às seguintes áreas:

• Manutenção, conservação e segurança das três sedes do Colégio Estadual do Paraná: Centro, Santa Felicidade e Campo Magro
• Limpeza e conservação dos ambientes
• Gerenciar a separação e a reciclagem do lixo produzido no interior do Colégio
• Inspetoria de alunos
• Alimentação escolar
• Gerenciamento e controle do estacionamento
• Manutenção dos veículos oficiais
• Gerenciamento e controle do Patrimônio Escolar: bens móveis e materiais de uso permanente
• Gestão dos contratos terceirizados
• Acompanhamento a empresas que realizam visita técnica, serviços e orçamentos nas dependências do Colégio
• Coordenação de eventos
• Atendimento a professores, pedagogos, funcionários, alunos e comunidade

Algumas dicas para facilitar seu atendimento:

• O estacionamento é de uso exclusivo de professores e funcionários cadastrados e com selo do ESTACEP. Visitantes de acordo com instruções estabelecidas pelo GAA
• Para manutenção, encaminhe seus pedidos via memorando ao GAA
• Todos os bens móveis do CEP são fiscalizados pelo patrimônio (entrada, saída e transferências), portanto não devem ser mudados de setor sem supervisão do GAA
• Para locar salas, auditórios e quadras esportivas, entre em contato via telefone com o GAA para verificar a possibilidade de agendamento na data e verificar valores e documentação exigida

Responsável: Joelcio Kuroski      Decreto:  nº 10.089 - doe 11099 de 19/01/2022
Sala:
E-mail: gaa@cep.pr.gov.br (atendimento geral)

Executa as atividades concernentes ao sistema financeiro, compreendendo a contabilização o controle e a fiscalização financeira. Organiza os dados financeiros para fornecer subsídios necessários à elaboração da proposta orçamentária e Elabora o cronograma financeiro de desembolso. Registra e controla os convênios mantidos pelo CEP.

Faz o controle interno e externo de recursos, bem como a observância dos prazos legais estabelecidos, relativos à apresentação de demonstrativos, balancetes, balanços, prestação de contas e outras demonstrações orçamentárias, financeiras ou contábeis. Mantém um sistema integrado de informações de natureza contábil e financeira para fins gerenciais. Integra-se com o sistema financeiro do Estado, através do Grupo Financeiro Setorial, da Secretaria de Estado da Educação.

Responsável: Marcelo Luiz Brauza  Decreto: 7092/2021

Administrativo: Daniela Escrivani
Sala: Térreo
Telefone: 
Horários: 

• Manhã: 8:00 às 12:00
• Tarde: 13:30 às 17:30

E-mail: gaf@cep.pr.gov.br

Confira o informativo GARH para distribuição de Aulas "QPM Lotado" - 2020

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

1. Distribuição e reestruturação das horas para o ano letivo das disciplinas da Grade Curricular e das funções que compõem a estrutura funcional do Colégio Estadual do Paraná.
2. Digitação no Sistema SOL (Sistema On Line), dos professores e dos funcionários administrativos e serviços gerais pertencentes ao quadro de apoio do Colégio Estadual do Paraná, compreendendo as rotinas de suprimento, cancelamento, substituições, faltas e adicional noturno.
3. Recepção e registro de professores advindos através do concurso de remoção.
4. Posse, exercício e registro de professores em início de carreira, convocados através de concurso.
5. Divulgação dos editais da SEED (Secretaria de Estado da Educação) e atualização do quadro de informações funcionais.
6. Solicitação de professores para aulas em aberto.
7. Substituição de professores afastados de sala de aula por licenças ou readaptação temporária.
8. Relatórios funcionais imediatos para Direção Geral, Direção Auxiliar de professores ausentes, faltantes e demais ocorrências funcionais.
9. Registros diários via memorando das ocorrências funcionais, como: laudos médicos, avisos aos coordenadores de disciplinas das mudanças no suprimento de professores.
10. Elaboração e atualização constante dos dados cadastrais dos funcionários.
11. Atualização da listagem dos professores e funcionários sempre que necessário.
12. Confecção de crachás de professores, funcionários e estagiários.
13. Emissão de declarações para ex-funcionários e ex-professores que trabalharam e ministraram aulas no Colégio Estadual Paraná.
14. Emissões de declarações para diversas finalidades.
15. Emissão de Dossiê Funcional, mediante solicitação dos professores e funcionários.
16. Atendimento às solicitações emergenciais solicitadas pelo NRE (Núcleo Regional de Educação)
17. Emissões de guias para licença médica.
18. Comunicado de acidente de trabalho. (CAT)
19. Atualização de informações funcionais disponibilizadas ao Tribunal de Contas do Paraná.
20. Reestruturação e atualização mensal do quadro de funcionários do Colégio Estadual do Paraná (entrada /saída), para elaboração do relatório semestral disponibilizado ao Tribunal de Contas do Estado do Paraná referentes aos professores e funcionários efetivos, professores e funcionários regidos pela Lei CLT, professores disponibilizados pelo Município de Curitiba, professores advindos de outros estabelecimentos de ensino e professores e funcionários contratados temporariamente.
21. Emissão de relatórios feito mensalmente com preenchimento de tabelas e entregues semestralmente ao Tribunal de Contas.
22. Organização do arquivo inativo do GARH (Grupo Auxiliar de Recursos Humanos), de todos os documentos do setor e da documentação de professores e funcionários administrativos e serviços gerais do Colégio Estadual do Paraná.
23. Contratação, cadastro, folha de pagamento e manutenção do GEE (Sistema Gerenciador de Estágio do Estado) dos estagiários do Colégio Estadual Paraná.
24. Orientação de estagiários do Ensino Médio e cadastramento junto a Central de Estágio.
25. Digitação no sistema de relógio ponto e redefinição das escalas de trabalho e de atribuições dos funcionários.
26. Fechamento mensal dos períodos de apuração das informações funcionais do sistema de relógio ponto dos funcionários de apoio e Pedagogas.
27. Manutenção de férias e registros funcionais no sistema de relógio ponto como: atestados médicos, declarações recebidas, de memorandos recebidos.
28. Inclusão de pedido de aposentadoria, abono de permanência, licença especial e prestação de serviço no Sistema E protocolo digital.
29. Tramitação de protocolos de servidores do Colégio.
30. Confecção e acompanhamento do livro ponto de professores.

Responsável: Célia Maria Pavelski  Decreto: 6854/2021

Equipe:

• Ariane dos Santos
• Marcela Giane da Silveira Adorna 
• Marcelo
• Carla Cristina Mendes

Salas:

Telefone: (41) 3234-5633

E-mail: garh@cep.pr.gov.br

Horário: a partir de 10 de fevereiro 2021 o atendimento do GARH aos professores e funcionário será das 08 h às 12 h.

Grupo Auxiliar de Planejamento - GAP

Responsável: Cristina Manicka - Decreto 1437 - 23/05/2019
Sala: 101 - 1º andar Ala ímpar
Telefone: 3234-5645
E-mail: gap@cep.pr.gov.br