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A Revista Paideia já conta com artigos publicados em sua edição de 2025.

Entre os trabalhos, vale destacar artigos elaborados por estudantes, analisando temas da Sociologia a partir de obras artísticas.

Estão, nesse caso, textos de estudantes da educação profissional subsequente ao ensino médio. São artigos apresentados para a disciplina Fundamentos do Trabalho, sob a orientação da professora Eliana Maria dos Santos.

Kauany de Paula, do Técnico em Produção de Áudio e Vídeo, investiga relações trabalhistas tratadas no documentário “Estou me guardando para quando o Carnaval chegar”

Também do Técnico em Produção de Áudio e Vídeo, Luíza Leão Morais de Souza identifica a desigualdade social abordada no filme “Metrópolis”.

Cursando Técnico em Teatro, Eduarda Godinho Antônio escreveu sobre o filme “O som ao redor” (foto), assinalando “relações de poder e trabalho” que permeiam elementos da trama.

Do mesmo curso, André Guidelli Camilo dos Santos Santos discorre sobre "Hadestown" (Cidade de Hades), “obra artística de teatro musical que estreou na Broadway em 2016”. A resenha sublinha relações de trabalho provocadas pelo sistema capitalista.

Já Bruna da Silva Salles foca nas relações de gênero e trabalho, ao tratar da peça “Casa de bonecas”. Bruna é estudante do Técnico em Teatro.

Colega de turma, Felipe Carneiro Silva escolheu o longa “Os miseráveis” como objeto de análise, para abordar opressões e desigualdades.

Por sua vez, Eduarda Puig Nicolella, também do Técnico em Teatro, é autora de texto em que, a partir do filme “O diabo veste Prada”, reflete sobre condições de trabalho, por meio das teorias de Karl Marx e Max Web.

Outros quatro artigos são de estudantes do ensino médio, e mergulham em um tema crucial: a incorporação da inteligência artificial nas práticas sociais, laborais e de ensino e aprendizagem.

Com título “Redação nota mil”, são trabalhos de Cecília Marceli Kagin (Autor), Clara Müller Miranda (Autor), Gustavo Yuji (Autor) e Luis Gustavo P Macagnan (Autor), orientados pela professora Andrea Garcia Zelaquett, de Língua Portuguesa.

Para ler estes e outros artigos da atual edição de Paideia, acesse https://www.seer-ojs.pr.gov.br/index.php/paideia-cep/issue/view/31. 

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