No dia 16 de março, o intervalo do noturno recebeu as performances dos
estudantes da turma 3o Teatro Subsequente.
Trata-se da prática de um conteúdo de Interpretação Teatral, disciplina esta
ministrada pela Professora Tina de Souza. A professora Tina aponta que “a performance é
uma cena sem personagem, são atores desenvolvendo uma ação reflexiva na plateia”.
O objetivo da atividade foi proporcionar momento aos estudantes para
vivenciarem, na prática, a teoria da Performance.
A participação foi muito receptiva, tanto de funcionários, como dos estudantes e
dos professores.
Algumas performances pediam a participação do público, outras não. Foi
realizada também uma instalação, na qual pequenos gnomos de gesso foram espalhados
pelo colégio, com intuito de serem encontrados pelas pessoas.
A professora Tina avalia que “os impactos da Performance para os estudantes
são muito relevantes. E, com certeza, para o público também, pois acontecem coisas fora
da rotina escolar e fazem as pessoas refletirem sobre os temas abordados e também
apreciarem o desempenho dos artistas”.
As performances apresentadas foram sobre a Água, na qual os estudantes
realizaram ações e questionamentos; também houve a reflexão sobre a violência contra a
mulher, com leitura de poema; o conceito sobre mulher aos olhos masculinos, com uma
ação de dança e declamação de frases sobre a relação do ser humano com o tempo.
No geral, a avaliação foi muito boa, por proporcionou uma experiência muito
diferente de uma peça teatral para a prova pública.