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O que é preciso para abrir uma empresa? Quais as especificidades de cada atividade econômica? Como levantar custos, estimar faturamento, identificar a rentabilidade e o período para retorno do investimento, mapear cadeia de fornecedores e possíveis concorrentes? Que estratégias de comunicação e marketing adotar para obter reconhecimento no mercado? E como ser responsável ambiental e socialmente?

Questões como essas estão entre as norteadoras do plano de negócios que os estudantes do curso de Técnico em Administração devem elaborar como trabalho de conclusão de curso. Na última semana (dias 27 e 28), os concluintes da modalidade subsequente neste semestre (2023-I) apresentaram suas produções.

Foram cinco equipes – cada uma expondo o projeto de uma empresa. O ramo de atividade, como sempre, foi de livre escolha.

Coube a cada grupo aplicar, na prática, os conteúdos estudados nas mais diversas disciplinas, nos três períodos (semestres) do curso. A atividade tem caráter transdisciplinar.

Coube, ainda, apresentar o projeto a uma banca avaliadora, explanação essa acompanhada por estudantes dos outros dois períodos, e convidados. 

Como é natural, o nervosismo costuma estar presente. Mas não só. As equipes demonstram envolvimento com a temática elegida, e se empenham para tornar a apresentação convincente. Distribuem protótipos de material de divulgação, defendem suas escolhas e, depois, ouvem atentamente as observações da banca. Quando necessário, respondem indagações.

“Não travei, porque me preparei”, declarou Rillary Graça, aliviada após ter explanado, com sua equipe, o projeto de um pet shop, denominado ‘Miau’. Para a estudante, foi possível constatar no processo de elaboração do trabalho como os conteúdos das diferentes disciplinas precisam se encaixar.

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