COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ

Ensino Fundamental, Médio e Profissional

Construção coletiva dos documentos referenciais do CEP 2011(PPP, PPC, Regimento Escolar)

O Projeto Político Pedagógico (PPP) do Colégio Estadual do Paraná (CEP) tem a finalidade de explicitar a intenção de construção coletiva de uma escola cidadã, democrática e de qualidade, envolvendo efetivamente educadores, pais, alunos, agentes educacionais e comunidade. A elaboração do PPP é uma necessidade, pois toda escola precisa ter o seu projeto, precisa registrar seus dados, situar-se no contexto social, precisa renovar-se planejando a curto, médio e longo prazo, sistematizar a sua prática , descrever sua dinâmica e disso dependerá a sua história atual e futura.

Para além de um simples documento, ou de um simples agrupamento de ideias, reflexões, situações e propostas, este projeto é, antes de tudo, o Colégio em suas realidades, suas intenções e suas necessidades. É o projeto de uma construção de escola que estabelece sua forma de organização e especificamente a organização do trabalho pedagógico que tem por princípios formar para a liberdade, à autonomia e a democracia .

No início do mês de março de 2011, a Divisão Educacional definiu a elaboração de um plano para desencadear uma ampla discussão, com todos os segmentos da Comunidade escolar do CEP, no processo de construção do PPP 2011. Verificou-se que o PPP 2009 foi o último documento elaborado, permanecendo na forma de minuta, e que esse seria o ponto de partida para pensar o projeto 2011. Cada grupo de envolvidos, com cronograma específico e metodologia própria, de acordo com as especificidades, participa deste processo de elaboração coletiva.

Cada pessoa envolvida na comunidade CEP (alunos(as), pais, professores(as), coordenadores de áreas, pedagogas, equipe diretiva, agentes educacionais, colegiados, sociedade civil organizada) deverá procurar seu grupo de trabalho para, efetivamente, conhecer o processo e participar na construção do Projeto(PPP).

Divisão Educacional