2019 - 09:50

Os estudantes do Colégio Estadual do Paraná (CEP) participaram, na segunda-feira (20), de uma atividade intercultural que contou com a participação da cantora e folclorista argentina Karina Valdez, acompanhada por músicos também argentinos. A ação envolveu os alunos e alunas dos 6° anos do Ensino Fundamental, no Colégio Estadual Tiradentes (CEP-Tiradentes); e estudantes dos cursos de Língua Espanhola do Centro de Línguas Estrangeiras Modernas (CELEM), na Biblioteca do Instituto Cervantes de Curitiba (ICC).

A atividade complementar promovida por meio da Coordenação do CELEM/CEP e LEM-Espanhol/CEP e pela Coordenação Acadêmica do Instituto Cervantes de Curitiba tratou das “Identidades Sociales e (Inter)culturalidades”, com ênfase no “Folclore Argentino: Regiones Geográficas Culturales”. Karina Valdez, que também é professora, foi acompanhada pelos músicos Matías Amarillo, de Buenos Aires, Martín Mestre, de Mendoza e Andrés Fernández, de Tucumán.

“Apesar de termos nascido em diferentes lugares da Argentina, a música nos uniu”, disse a cantora. Durante as apresentações foram exploradas sete regiões da Argentina e, a cada uma delas, foram demonstrados e valorizados os traços históricos, geográficos e culturais, com uso de imagens e de músicas tipicamente argentinas.

A língua espanhola falada pelos músicos também possibilitou aos estudantes terem uma noção da variação linguística, dos contextos de uso e, sobretudo, das diferentes identidades, além da pluralidade linguístico-cultural.

Para o professor Gilson Rodrigo Woginski, de LEM-Espanhol/CEP e um dos coordenadores do CELEM/CEP, a atividade buscou dar visibilidade à pluralidade linguística e intercultural do mundo hispânico. “Um intercâmbio importante para mobilizar as identidades sociais, que prepara para a tolerância e que possibilita a desconstrução de possíveis estereótipos discriminatórios de língua e cultura”, afirmou.

ESPANHOL NO BRASIL E NO MUNDO – A Argentina é um dos 21 países que tem a Língua Espanhola como oficial. De acordo com o relatório de 2018 do Instituto Cervantes, o Espanhol é a língua oficial de 21 países, totalizando 480 milhões de falantes nativos e usada por 577 milhões de pessoas em todo o mundo.

O Brasil está intimamente em contato com dez outras nações sul-americanas. Só o Estado do Paraná possui 139 municípios situados na faixa de fronteira. Nesse sentido, no contexto brasileiro o Espanhol é a língua estudada por 4 milhões de estudantes na Educação Básica e estudada por 5 mil estudantes nos Institutos Cervantes do Brasil. Segundo dados do Instituto, é a língua de mais de 460 mil hispanos falantes que vivem no Brasil.

A ação realizada na segunda-feira também contou com o incentivo da Diretora Geral do CEP, Tânia Maria Acco, da Subchefe da Divisão Educacional do CEP, Maria Eleniz Ferreira Elias, da Pedagoga do CELEM/CEP Carolina Martins P. Rodrigo, das Pedagogas dos 6ºanos Ana Lucia Martins de Souza e Leonice Maria Kaminski da Silva, da Diretora Acadêmica do ICC, Tania Alonso Galán, do Bibliotecário do ICC, Aguinaldo Marcelino, das Professoras de Língua Espanhola do CEP, Daiana Rosa Kelling Santurion, Giselle Regina Ruy, Josiele dos Santos Amorim e Valdirene de Jesus Ramos Mendes e da Chefia e Funcionários do GAA/CEP.

Mais informações, acesse Español: una lengua viva.

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SERVIÇO

COORDENAÇÃO CELEM/CEP

Profª Esp. Fabíola-Davis Siquara Amaral

Profº Ms. Gilson Rodrigo Woginski

Profº Ms. Roberto Oliveira Souza Junior

Centro de Línguas Estrangeiras Modernas - CELEM

Colégio Estadual do Paraná

Av. João Gualberto, 250 - Alto da Glória

CEP 80030-000 (41)3234-5610 / (41)3234-5626

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