Esse período é constituído do 1º ao 5° ano. É a fase que marca a saída da educação infantil. Nessa fase, a criança participa de atividades lúdicas que favorecem o seu desenvolvimento motor, cognitivo, social, entre outros aspectos.
Prioriza a aquisição de conhecimentos essenciais à formação integral do adolescente, de maneira a fazê-lo capaz de interpretar o mundo em que está inserido.
Para tanto, os conteúdos de cultura são trabalhados, de maneira gradativa e sempre vinculados à realidade histórico-social, visando o pleno desenvolvimento da cidadania.
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