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09/02/2018

Pesquisa envolvendo o Laboratório de Física do CEP

Confira o artigo publicado no Periódico Internacional da UAB (Universitat Autonoma de Barcelona),  sobre pesquisa evolvendo o Laboratório de Física do Colégio Estadual do Paraná.

Laboratório didático de Física no ensino fundamental II.

RESUMO: Pesquisou-se o alargamento do senso comum no sentido de Paty (2003), de estudantes do nono ano do ensino fundamental II do Colégio Estadual do Paraná em 2014, mediado por um ensino de física teórico e experimental com a utilização do laboratório didático (LD).Investigou-se o LD estruturado na forma de sequências didáticas e dos momentos pedagógicos de Delizoicov (2011) com: problematizações envolvendo colisões; organização dos saberes relacionados com a lei fundamental dos movimentos idealizados com os modelos ? réplica de Dutra (2005); e a aplicação dos saberes em caráter investigativo das colisões. Os registros foram feitos por questionários, guias instrucionais e áudios das manifestações faladas entre estudantes e professor participante. A análise das representações dos estudantes mostrou o aperfeiçoamento do perfil epistemológico dos saberes da física trabalhados.

CONFIRA O ARTIGO NA INTEGRA AQUI!

Fonte: CEPCOM

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